三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。精河县各中小学、幼儿园结合各项重点工作，精心设计具有鲜明行业特色的“民族团结一家亲”活动内容。充分发挥教师“三重身份”作用，将“民族团结一家亲”活动融入到具体工作中去，与各种活动有效结合，用灵活的方式推动活动开展，以小举措凝聚民族团结的大能量、正能量。
一是真抓实干、主动作为、形成合力，确保“民族团结一家亲”活动落地见效。及时成立了教育系统“民族团结一家亲”活动领导小组，实行“一把手”负责制，建立健全局、校两级工作机构；制定下发了《精河县教育系统开展“民族团结一家亲”活动实施方案》，明确了目标、细化了任务；实行局领导包校、定点联系学校责任制、建立了定期走访制、互帮互助制、定期报送开展情况等制度，为活动扎实有序开展，奠定了坚实基础，提供了坚强保障。
二是目标同向、工作同步 、借助载体，筑牢“民族团结一家亲”活动基础工作。精河县教育系统始终以贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略和紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标为工作任务。不断深化“民族团结一家亲”活动，借助“五个一”载体，即以一册（“民族团结一家亲”结对认亲联系手册）、一卡（干部结对认亲连心卡）、一报（订阅一份党报）、一照（全家福照片）、一周（结亲周），将活动基础工作做实做细，确保活动取得实效。
三是扎实开展 “九个一”及“十项融情”活动，力求“民族团结一家亲”活动出彩。精河县各中小学、幼儿园坚持以“民族团结一家亲”及民族团结联谊活动为载体，开展与结对亲戚同吃一顿饭、升一次国旗、解决一些困难等“九个一”活动。在结对认亲中注重从点滴细微之处入手，广泛开展“十项融情活动”，结合教师行业特点，开展巡回宣讲200余场次、开展融情活动4015场次，捐款377684元，捐物16260件。在走访互动的过程留下了很多感人至深的故事，如：精河县高级中学的买买提江·玉老师帮助结对农户冬灌棉花地、叶斯木江老师为亲戚庆祝90岁大寿，并亲自为寿星戴上哈萨克族的绣花帽，以此表达对老人的祝福、哈林拜克老师了解到亲戚身体不好，特地为老人送药，并元旦前夕又为听力不好的亲戚送上了助听器等等。通过各项融情及走访活动，切实做到互帮互学、增进感情，形成你中有我、我中有你、各族干部群众一家亲的社会氛围。
